Ministerios de Educación y Salud capacitan a docentes para prestar apoyo psicológico a estudiantes

Actualmente van 55 profesionales de la educación participando de la iniciativa.
La salud mental de niños, niñas y jóvenes ha sido una de las principales áreas afectadas debido a la suspensión de las clases presenciales y a las cuarentanas decretadas para combatir la pandemia de Covid-19. Los especialistas afirman que los niveles de estrés que están sufriendo los estudiantes son hasta cinco veces superiores a los de situaciones normales.
Por ello, los ministerios de Educación y Salud se encuentran capacitando a docentes e integrantes de equipos directivos en Primera Ayuda Psicológica, para que puedan apoyar a sus estudiantes e, incluso, a sus compañeros de trabajo, en el marco del retorno a las clases presenciales.
El curso, que es autoadministrado y que cierra el 26 de julio, presenta a profesores, asistentes de la educación y equipos directivos de las escuelas los impactos psicológicos que ha generado la pandemia y les entregan herramientas para ayudar a personas en situación de alto estrés, además de estrategias de cuidado psicológico para sí mismos, para sus equipos de trabajo y los que tengan en frente. No requiere que las personas tengan formación psicológica o médica previa.
“Sabemos que el proceso de retorno a clases presenciales es desafiante, no solo en lo académico, sino también en el ámbito socioemocional y que la salud mental se ha visto afectada durante la pandemia. Por eso, como ministerio estamos entregando herramientas a los distintos miembros de la comunidad educativa, para que puedan responder a las necesidades de los estudiantes y también de sus colegas. Actualmente tenemos 55 profesionales de la educación participando en el curso», explicó la seremi Silvia Álvarez Matthews.
El curso considera 8 módulos- el último de los cuales se transmitirá por el canal de Youtube de Mineduc el 26 de julio a las 15 horas- y una Guía de Trabajo, con 20 actividades que se desarrollan de acuerdo con los ritmos de avance de cada participante.

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